Cooperative learning è spesso sinonimo di imparare divertendosi, così i ragazzi della classe II
media A, con la supervisione della docente di scienze, la Prof.ssa Davide Lucia, hanno svolto tale
attività durante lo studio del Sistema Cardiocircolatorio.
Il lavoro ha visto gli alunni entusiasti ed attenti nel seguire scrupolosamente le fasi progettate
dell’insegnate al fine di costruire un modellino di pompa cardiaca e uno di provetta di sangue
centrifugata con evidenziate le due componenti (plasma e cellule).
L’attività ha reso gli alunni consapevoli di ciò che avevano appreso solo teoricamente e ha dato
loro la percezione di capire in modo autonomo e realistico ciò che accade dentro di loro.
Prof.ssa Davide Lucia
