MARISTIADI

Una grande giornata di Sport e divertimento per festeggiare i 200 anni.

Siamo partiti all'alba con 4 pullman, destinazione Roma Prato Lauro dove si attendevano le altre 5 scuole dell'Italia per la sfida finale. Dopo la fase di selezione e preparazione avvenuta in ogni scuola, è giunto il momento di confrontarsi in varie discipline. Calcio, Pallavolo, Nuoto, Palla Rilanciata e per i più piccoli un percorso misto. 

Alla fine nel conteggio matematico Roma ha vinto più medaglie, forte sopratutto del nuoto e dei suoi ragazzi che possedendo una piscina nella scuola possono allenarsi durante tutto l'anno. I volti dei ragazzi, stanchi ma sorridenti e dimostrano ancora di più di come è bello essere studenti dei Maristi. Quante possibilità di incontro, di crescita anche attraverso il gioco e lo sport.

La bella riuscita dell'iniziativa ha convinto i direttori delle varie scuole che non prossimo aspettare altri 100 anni prima di ripetere una simile esperienza...quindi sicuramente ci sarà occasione di riprendersi la rivincita sportiva.

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Prima settimana di scuola

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Terminata la prima settimana di scuola. Rivedersi, raccontarsi le vacanze e cominciare a sognare il nuovo anno che inizia. Un anno speciale perchè ci vedrà impegnati a festeggiare i DUECENTO anni della fondazione dell'opera Marista. 

Dai più piccoli fino ai ragazzi che si preparano quest'anno alla maturità, tutti ci sentiamo parte di una grande famiglia che cammina con grandi sogni da realizzare.

una storia vera raccontata dal cinema

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"Gramigna", questo è il titolo del film diretto da Sebastiano Rizzo, patrocinato dall'Unicef e presentato ieri nell'aula magna dell'Istituto Fratelli Maristi. Liberamente ispirato al libro di Michele Cucuzza e Luigi di Cicco  (figlio di uno dei più potenti boss della malavita campana, che sta scontando l'ergastolo), racconta la storia di un ragazzo costretto a fare i conti con una realtà di camorra. Costantemente conteso tra un'occasione di riscatto e i ricchi e persuasivi malavitosi, deciderà di svincolare il suo cognome dal passato torbido del padre. Erano presenti oltre al regista e all'autore del libro, l'attore protagonista Gianluca di Gennaro e la referente dell’Unicef, Laura Napolitano. 

L'intento della presentazione e della realizzazione del film stesso, prodotto dalla Klanmovie Production, è di combattere le mafie, utilizzando un importante mezzo di comunicazione come il cinema. Gli alunni dell’Istituto Fratelli Maristi, dalle terze medie al quinto liceo, hanno avuto l'opportunità di vedere un trailer del film e probabilmente per la prima volta hanno potuto rapportarsi al tema della legalità in modo diverso, immergendosene all'interno senza retorica e inutili sovrastrutture. 

Lo scrittore, Luigi, con la sua testimonianza è riuscito a dimostrare che è possibile fare una scelta, che ci si può rifiutare di pagare una tangente e soprattutto che, pur avendo lo stesso cognome di un boss, si può fare dell'onestà l’unico modus vivendi.  In una terra dove i sogni mutano poi in speranze disilluse, 'Gramigna' si propone di prendere i giovani per mano insegnando loro a  chiamare per nome la camorra e a voltargli le spalle senza paura. 

Alina D’aniello

il NOI vince e NOI MARISTI ci siamo

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Lunedì 21 Marzo in tutta Italia si sono svolte delle manifestazioni e cortei, organizzate dall' associazione Libera, per ricordare tutte le vittime innocenti assassinate dalla criminalità organizzata. Ha visto la partecipazione anche del Liceo Marista che, accompagnato da alcuni docenti, ha sfilato insieme al corteo sventolando bandiere e cantando cori sotto il segno della legalità. Dopo la marcia tutti i ragazzi si sono riuniti in piazza dove, con collegamenti da Messina dove don Ciotti teneva il suo discorso, sono stati letti i quasi 1000 nomi di persone innocenti uccise dalla follia mafiosa, camorrista e di tutta la criminalità organizzata. Hanno partecipato a questo evento anche il sindaco di Napoli e alcuni giornalisti italiani e non sono mancati i momenti toccanti e di commozione. 

Oltre alla bellissima esperienza, ai ragazzi sono rimaste impresse a caldo sulla pelle alcune parole, alcuni nomi, alcuni valori, che difficilmente possono essere forniti in maniera così diretta solo attraverso la didattica, valori che dovrebbero essere alla base di ogni società che punti a crescere e svilupparsi, quali l' uguaglianza, il rispetto, la legalità, e soprattutto la voglia di cambiare davvero le cose che ogni giorno vediamo e che ci sembrano sbagliate. Con la speranza che il Parlamento dichiari ufficialmente il 21 Marzo la giornata Nazionale di ricordo delle vittime innocenti della criminalità organizzata, i ragazzi tornano sicuramente più arricchiti da questa esperienza di vita, che forse val molto di più di qualsiasi altra esperienza didattica o formativa.

alunni del Liceo

LA LETTERATURA ITALIANA INCONTRA QUELLA INGLESE CON IL CLIL

Il termine CLIL è l'acronimo di "Content and Language Integrated Learning", apprendimento  integrato di contenuti disciplinari in lingua straniera veicolare. È un metodo che prevede  l'insegnamento di una disciplina per mezzo di una lingua straniera, con un duplice obiettivo: apprendere il contenuto disciplinare e, contemporaneamente, la lingua straniera. Fare lezione in CLIL è una strategia chiave per rivoluzionare l'apprendimento, è un "valore aggiunto" per la didattica.

Il metodo CLIL fa quindi ingresso, a pieno titolo, nella scuola secondaria di secondo grado, in particolare nella classe II del Liceo Scientifico, con una lezione di letteratura italiana tenuta dalle professoresse Alessandra De Cristofaro e Roberta Turtoro e incentrata sul rapporto tra Alessandro Manzoni e la letteratura inglese. In particolare, i ragazzi hanno avuto la possibilità di conoscere l'evento da cui scaturì l'ammirazione del poeta lombardo per il grande poeta inglese William Shakespeare, citato nel capitolo VII dei Promessi Sposi.

La lezione è stata dedicata anche ad approfondimenti sull'influenza esercitata da Walter Scott (1771-1832), considerato l'inventore del romanzo storico con l'opera "Ivanhoe", su Alessandro Manzoni, che tuttavia, ponendosi in un rapporto di emulazione con il modello, conferì originalità a questo genere letterario in Italia. L'esperienza è stata accolta con molto entusiasmo dagli studenti, incuriositi dalla novità della lezione di letteratura italiana in lingua inglese, che la permesso anche di valorizzare l'importanza dell'interdisciplinarità da sempre sostenuta e incoraggiata nell'Istituto Maristi di Giugliano.

Alessandra De Cristofaro e Roberta Turtoro

Buon Natale

Il nostro regalo .... un piccolo video per farti sognare. (clicca qui)

COLAZIONE ON THE ROAD - SOLIDARIETA' CONCRETA

Facciamo sempre l'errore di considerare l'Africa, la Romania, la Siria luoghi troppo distanti da noi per porgere loro la mano.
Molto spesso ci perdiamo nella retorica delle parole, ci accontentiamo di farci smuovere la coscienza da un servizio delle 'Iene'...senza pensare che basterebbe scostare la tende del nostro salotto per vedere quelle realtà.
Il quinto liceo ha deciso di fare esattamente questo: abbandonare l'accogliente 'guscio' per toccare con mano la SOLIDARIETÁ.
Dall’inizio di quest’anno scolastico, abbiamo deciso e proposto alla preside (con l’auto del Prof di Religione Mauriello) di recarci due volte al mese nell’ora di Religione (che capita di giovedì alla prima ora) in giro sulle rotonde delle nostre città per portare la colazione a tutti coloro che ogni giorno, sfidando le condizione meteorologiche, si aggrappano alla speranza di un lavoro. Ci stiamo rendendo conto che queste persone hanno bisogno anche di qualcuno con cui parlare, confrontarsi, raccontare le proprie storie che spesso sono di vera disperazione. La scuola e i nostri genitori hanno appoggiato che continuerà fino alla fine dell’anno. Chiunque voglia aggregarsi può contattarci per venire con noi o aiutarci a raccogliere i viveri da consegnare. Spero che questo sia solo l’inizio per fare della nostra vita un vero dono per gli altri.
                                                              
                                                                                       Alina D'Aniello e i ragazzi del quinto Liceo

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OPEN DAY 12 DICEMBRE...VI ASPETTIAMO

Entrando in un quadro di Leonardo.

I ragazzi del 4 Liceo Marista posano per "l'Ultima cena" di Leonardo

Il 10 Ottobre 2015 i ragazzi del 4 Liceo Marista hanno preso parte ad un interessante esperimento artistico. Con l'aiuto della professoressa d'arte Annamaria Flagiello gli alunni, sfruttando lo spazio presente nell'Aula Magna dell'istituto, hanno reinterpretato e posato per il celebre dipinto di Leonardo: "l'Ultima cena". La classe è stata suddivisa in coppie e ad ognuna di esse è stato richiesto di imitare la posa e l'espressione di uno dei 13 personaggi presenti nel dipinto. L'attuazione del Tableau Vivant (è questo il nome dell' esperimento attuato dai ragazzi) ha divertito e interessato gli alunni, facendo sì che essi si approcciassero all' arte non solo attraverso libri di testo o diapositive interattive, ma anche grazie al gioco e allo scherzo. L'esperienza, sicuramente formativa oltre che divertente, ha aiutato i ragazzi a descrivere una delle più celebri opere dell' artista di Vinci, oltre ad aver regalato loro un'esperienza didattica alternativa che difficilmente dimenticheranno.

Dell'Aversano Giuseppe

EXPO - NOI CI SIAMO

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Reduci da una bella avventura, stanchi e contenti per aver vissuto a pieno un'esperienza storica . Abbiamo condiviso l'attesa, lo stupore, la gioia, la stanchezza, i sapori delle diverse culture...

Abbiamo sperimentato cosa significa essere gruppo sostenendoci nelle fatiche e raggiungendo traguardi fatti di scoperta, ricchezza, multietnicità... Il mondo offre una molteplicità di ricchezze e possiamo raccontare che di tutto ciò ne abbiamo assaporato un po'.

Grazie agli alunni delle terze medie che hanno percorso con entusiasmo questo arricchente viaggio.

I professori

G. Orlando, fr. Stefano

M. Rega, A. Russo, 

F. Boscia, M. Failde,

R. D'alterio, S. D'Avino

A tutti il nostro grazie

Nutrire il Pianeta, Energia per la Vita

Come scuola ci saremo insieme agli studenti delle terze medie e del liceo

TERZE MEDIE lunedì 28 settembre
informiamo che le carrozze del treno saranno la 5 e 6
inoltre abbiamo previsto un AUTOBUS SOLO per il RITORNO dalla stazione alla scuola
arrivo previsto martedì 29 ore 10:30 in istituto,
da dove i ragazzi torneranno a casa con i loro genitori.

LICEO martedì 6 ottobre

Le adesioni devono pervenire entro venerdì 18 Settembre, per maggiori informazioni scarica la circolare dal sito o rivolgiti in segreteria.

vai nella sezione circolari per scaricarla.

Primo giorno di scuola e Tour Prime medie

 

Quanti volti sorridenti, quanta gioia, quanta voglia di ricominciare! E’ la più bella fotografia di questi primi giorni di scuola e ci auguriamo contagi tutti. La buona scuola è fatta di persone e di cuori; è fatta di me e di te che non abbiamo solo voglia di sognare, ma che desideriamo e ci sforziamo di realizzare qualcosa di grande e di bello INSIEME. 

E sì! Ragazzi, genitori, professori, personale non docente e quanti vivono il carisma di Marcellino: tutti siamo impegnati in questa meravigliosa avventura. Contiamo sul tuo ESSERCI, sulla TUA GIOIA, sulla tua CRAETIVITA’, sulla… 

Non per niente CONTIGO LO NUEVO è e sarà il nostro grido di “battaglia” che ci accompagnerà per tutto l’anno! IO SONO MARISTA E TU?

qui le foto ... primo giorno

qui le foto .... Tour prime medie

3...2....1.... SI PARTE

"L'estate sta finendo" diceva una bella canzone ... forse se la ricordano più le mamme e i papà che i nostri ragazzi.... Diciamo la vertità ... la voglia di ritornare tra i banchi viene a tutti. La scuola è una grande famiglia, un mondo fatto di relazioni, occasioni per crescere tutti insieme e dopo un po' manca a tutti.

Ecco allora il piano di battaglia per iniziare alla grande. Come ormai è consuetudine e stile Marista iniziamo qualche giorno in anticipo sulla scuola pubblica per raccontarci l'estate e rivedere i nostri compagni. I motori migliori vanno sempre scaldati prima di ogni grande gara.

MERCOLEDì  9 SETTEMBRE solo le 1° elementari dalle 9:30 alle 11:30

GIOVEDì       10 SETTEMBRE primaria e secondaria (medie e liceo) dalle 9:00 alle 11:00

VENERDì      11 SETTEMBRE primaria e secondaria (medie e liceo) dalle 9:00 alle 12:00

SABATO       12 SETTEMBRE primaria e secondaria (medie e liceo) dalle 9:00 alle 12:00 

CERIMONIA DELLE "TRE VIOLETTE" PER IL QUINTO LICEO

Spesso nella nostra vita ci ritroviamo a celebrare di tutto: compleanni, onomastici, lauree, battesimo etcc...ma ci dimentichiamo di dare il giusto valore ai legami, alle relazioni, al bene che questi diffondono e riversano nel nostro cammino di vita. L'altra sera con i ragazzi del quinto liceo abbiamo voluto fare proprio questo: celebrare il BENE, il CAMMINO e la VITA trascorsa in questi anni. E' stato bello sentirsi con-vocati tutti insieme, genitori, studenti, comunità, docenti, ex docenti e tutti coloro che hanno contribuito a realizzare questo percorso Marista per dirci l'uno con l'altro che ne è valsa la pena fare insieme questo pezzo di strada e soprattutto per ringraziare il Signore per tutto quanto ci ha donato e ci ha fatto vivere in questi anni. Per alcuni di anni nella scuola Marista sono stati ben 13! Per altri 8 o cinque...ma siamo tutti consapevoli che dovunque andremo e qualsiasi percorso intraprenderemo la Scuola Marista di Giugliano resterà sempre la nostra casa e la nostra famiglia e che le tre "violette" che ci sono state donate saranno impresse nel nostro cuore come valori a cui ispirarci!

Grazie ragazzi, grazie prof, grazie fratelli, grazie genitori, grazie a tutti per questo AMORE che abbiamo donato e
condiviso!
In bocca al lupo per l'esame di maturità e ricordate: " Siate come le viole profumano il bosco senza farsi notare" (M.Champagnat)

clicca qui per vedere le foto della cerimonia

LICEO: SETTIMANA DI VIAGGI

Il liceo anche quest'anno ha vissuto per una settimana una didattica alternativa: visitando dal vivo ciò che si è studiato, ciò che si è visto e si è argomentato attraverso i libri. I ragazzi del quinto liceo hanno vissuto una splendida settimana a Praga: una città a misura d'uomo, piena di giovani e che vi invitiamo a visitare. Il terzo e il quarto liceo ha visitato la splendida Toscana: una regione ricca di storia e di arte! Il biennio invece ha cercato di conseguire nuove competenze sulle montagne di Roccaraso assistiti da veri maestri di sci. Insomma una settimana per tutti straordinaria e che si va ad aggiungere al nostro libro dei ricordi più belli. Grazie ad alunni e docenti.

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#iosonomaristaetu...sei minuti per emozionare!

Sabato 7 febbraio, la nostra scuola è stata protagonista di un evento molto emozionante: la proiezione e la conferenza stampa sul video #iosonomaristaetu, realizzato dal gruppo di produzione audiovisivi di Teleclub Italia.

Attraverso l’utilizzo delle più moderne tecnologie broadcast, si è voluto raccontare un percorso colorato che mette in luce i valori e la bellezza della scuola: bellezza umana prima di tutto!

Per l’occasione l’aula magna si è riempita di autentica presenza marista, come in una grande famiglia, alunni, docenti, genitori, animatori, catechisti, scout ed ex alunni, da protagonisti sono diventati spettatori, testimoni di una esperienza che ha visto uniti tutti, dalle elementari alle medie e alle superiori, all’insegna della spontaneità, dell’autenticità e del divertimento, in una manifestazione in cui è emersa su tutto la gioia e la fierezza dell’appartenenza ad una comunità che accompagna e guida la crescita dei ragazzi con amore, dedizione e impegno.

Sei minuti per emozionare, raccontando che la paura e il coraggio si affrontano insieme, senza farsi travolgere dall’isolamento tecnologico, sulle note della canzone “Geronimo” per urlare all’unisono tutto l’entusiasmo marista!

Esperienza commovente 

entusiasmante 

fantastica da brividi...

e ora proviamo a condividere!

Condividi il video sul tuo profilo Facebook e sulla bacheca di un amico....

scrivi i tuoi sentimenti, le tue emozioni, taggati e aggiungi ‪#‎iosonomaristaetu‬

poi ..... PUBBLICA.

#iosonomaristaetu

LICEO: EMOZIONI D'AVVENTO...grazie ragazzi

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Quest'ultimi giorni di scuola sono stati davvero speciali per i ragazzi del liceo.Venerdì c'è stato presso il Santuario di Casapesenna il ritiro che ha permesso di prepararci seriamente al natale, facendoci concludere assieme il cammino di avvento raccogliendo tutte le riflessioni che abbiamo fatto in queste tre settimane. Emozionante è stata la celebrazione eucaristica celebrata da Don Guido Cumerlato che con semplici parole ha toccato il cuore di tutti i ragazzi augurando a ciascuno dei presenti di accogliere nella propria vita Gesù facendoci carico soprattutto dei più deboli nelle nostre città. 

E proprio per cercare di concretizzare questo invito sabato mattina alcuni ragazzi del liceo accompagnati dal prof. Mauriello si sono uniti ai volontari della Comunità di S.Egidio per consegnare viveri e pacchi regalo agli immigrati che stazionano presso il cimitero di Giugliano aspettando un'opportunità di lavoro.  Dopo qualche istante di indugio i nostri ragazzi si sono lanciati incontro a queste persone per chiacchierare con loro e regalare nel modo più semplice un sorriso gratuito. Grazie alla comunità di S. Egidio di Giugliano per quest'opportunità e grazie a voi ragazzi per la disponibilità e la testimonianza che avete dato: rendere concreto il vangelo è possibile! Grazie per tutte queste emozioni.

AMERICAN STUDENTS FOR A DAY

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Gli alunni della classe IV del Liceo Scientifico hanno trascorso una giornata presso l’American High School della NATO di Gricignano accompagnati dalle docenti Pirozzi Elena e D’Alterio Regina.

Gli alunni raccontano

Quante volte, guardando i telefilm, abbiamo desiderato di entrare in una scuola americana..anche solo per un giorno? Gli armadietti nei corridoi, la mensa con i vassoi, la bandiera americana, i cartelloni colorati, gli studenti che corrono nei corridoi..è tutto esattamente reale. Prima di varcare la soglia di quello che sembrava un ordinario edificio, la gioia  di veder realizzato il nostro sogno americano e la paura di non capire una parola erano le uniche cose che riuscivamo a mettere a fuoco.  Ci ha accolto l’insegnante di italiano che ci ha spiegato le principali caratteristiche del loro sistema scolastico:

Il Daily bullettin: il bollettino di inizio giornata per ricordare gli appuntamenti quotidiani e per recitare la poesia alla bandiera;

L’annuario: il famoso libro per ricordare e ripercorrere la vita degli alunni;

Il prom: il ballo di fine anno, appuntamento tradizionale al quale gli alunni si dedicano con particolare dedizione

La neswsletter: giornalino in pdf che viene inviato ai genitori per fare il punto

Dopo di ciò ognuno di noi è stato affidato ad uno sponsor che, dopo i primi 5 minuti di imbarazzo, ci ha accompagnato nel giro della scuola per mostrarci ogni ambiente e per farci seguire con lui,per due ore, le lezioni.

Alcuni hanno seguito i corsi di musica e si sono lasciati affascinare al suono delle trombe, altri hanno seguito la magica lezione di arte la cui aula era ricoperta di colori, disegni e decorazioni e altri ancora hanno preso parte alle lezioni di informatica durante le quali gli studenti  vestivano i panni di veri e propri ingegneri.

Al termine della prima parte della mattinata, alle ore 12.15, abbiamo seguito il nostro sponsor in mensa. Una vera e propria mensa in pieno stile “high school” con i tavoli chilometrici, il cibo sui vassoi e la fila di studenti affamati.

Dopo 45 minuti di chiacchiere, scambi di opinioni e siamo stati riaccompagnati nell’aula di italiano salutando i nostri accompagnatori non con un addio ma con un arrivederci.
Un’esperienze che ci ha arricchito tantissimo dal punto di vista culturale e personale... facendoci immergere nel sogno-clichè di ogni adolescente

partono le selezioni

Venerdì 12 dicembre iniziano le SELEZIONI per il progetto "Kangourou della Lingua Inglese 2015"

Visita alla Sinagoga e al quartiere ebraico di Roma

Venerdì 28 novembre, il triennio del liceo marista si è recato nel quartiere ebraico di Roma per documentarsi e approfondire la conoscenza di una delle grandi religioni: l’ebraismo.

La visita si è divisa in due tappe: la prima nel museo e nella sinagoga, dove la guida ha raccontato sia la storia della comunità ebraica in Italia che usi e costumi di un ebreo;  in seguito ci ha portato nella sinagoga maggiore dove ci ha indicati gli elementi principali di una costruzione religiosa ebraica; la seconda è stata una visita nel ghetto ebraico dove la guida ci ha raccontato e mostrato l’evoluzione del ghetto, dai tempi dei romani fino all’apertura dei cancelli” avvenuta con la caduta del fascismo.

A pranzo si è potuto mangiare in uno dei ristoranti “Kasherùt ” in cui si è potuta gustare la tradizione culinaria ebraica.

Francesco Abbate (terzo Liceo)

Genitori ... spazzaneve.

Nei Giorni scorsi è apparso un articolo sul Corriere della Sera che ha fatto molto discutere l'opinione pubblica. Ne riportiamo il contenuto perchè pensiamo che una riflessione sia a scuola e che in famiglia possa essere arricchente.

L’ansia di far primeggiare i figli
Dove portano i genitori spazzaneve

di Claudia Voltattorni

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Gli inglesi li chiamano «genitori spazzaneve». Perché «ripuliscono ogni cosa davanti ai loro figli in modo che nulla possa andare loro storto e possa minacciare la loro autostima». Succede a Londra, al collegio femminile di Saint Paul dove la direttrice Clarissa Farr, racconta al Times, ogni giorno si imbatte in madri e padri vittime di «ansia frenetica che fa loro rifiutare l’idea che i propri pargoli possano arrivare secondi». Il che si traduce in «bambini iperprotetti e incapaci di affrontare un fallimento».

Succede anche in Italia. Dove schiere di genitori arrivano da insegnanti e presidi e «giustificano, minacciano, mentono perfino pur di proteggere gli amati figlioletti da una punizione». Succede all’asilo e si va avanti fino alle superiori. Perché «la scuola è il nemico». Riflette Daniela Scocciolini, per oltre quarant’anni insegnante e poi preside del liceo Pasteur di Roma: «La tendenza a prevenire ed evitare qualsiasi difficoltà ai figli è diventata patologica: padri e madri sono del tutto impreparati ad affrontare gli insuccessi dei figli, non ci si vogliono trovare perché non sanno come uscirne».